ブログ
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学びの証明、紙からデジタルへ！～オープンバッジとマイクロクレデンシャルの最前線を深掘りします～
愛媛大学デジタル情報人材育成機構は、「オープンバッジが変える私たちの学び」をテーマに、第2回デジタル情報人材育成機構シンポジウムを開催します。 基調講演では、大学改革支援・学位授与機構 教授の野田文香氏による「マイクロクレデンシャルのグ... -
PSI GAPファンド（ステップ1）への採択の報告
この度、現在取り組んでいる研究課題「生成AIアプリで校内クラフト文化を育む概念型研修パッケージ」が、2025年度 PSI GAPファンド（ステップ1）に採択されました。PSI GAPファンドは、大学等の研究成果を社会実装につなげるための重要なステップであり... -
本学の新しい挑戦！生成AIで学校の学びを変える「概念型研修パッケージ」プロジェクト始動！
社会課題解決に向けた革新的なプロジェクトが2025年11月1日からスタートします。今回、「2025年度ＧＡＰファンド支援プログラム」公募に応募し、採用が内定しました。この研究は、生成AI関連技術と「概念型探究」という学習環境デザインの手法を組み合わ... -
最新のESDプロジェクト「概念型カリキュラムでSDGsを地域に広げる」の取り組みと成果をご紹介します！
令和７年度の「ユネスコ活動費補助金（SDGs達成の担い手育成（ESD）推進事業）」の公募要件は、昨年度同様、１カリキュラム等開発・実践、２教師教育の推進、３多様なステークホルダーとの協働による人材育成の3つに分類されています。令和７年度は、１... -
概念型探究の実践研究から見えたこと“教師の卵たちの認識の変化”
2025年10月11日(土) ~ 10月13日 (月) 静岡県浜松市で行われた「日本教育心理学会 第67回総会」にて、概念型探究に関する論文発表を行いました。 教職課程の授業における「概念型探究」の実践研究について、この研究は、次期学習指導要領でも影響力を持... -
講演「ゲームに学ぶコミュニティの作り方」のご案内
なぜゲームには人が集まり、熱狂が生まれるのか？その裏側にあるコミュニティ醸成のノウハウを、ゲーム業界の最前線で活躍する西田谷氏を招き徹底解説します。最新テクノロジー（NFT）やコミュニケーションツール（Discord）の活用事例を交えながら、ゲー... -
“Development of Scales to Measure Perceived Advantages of Micro-credentials” presented at Academic Conference
A paper titled "Development of Scales to Measure Perceived Advantages of Micro-credentials" was presented at an academic conference “International Education for Sustainable Development Alliance”. The summary of the paper's contents is as... -
愛媛大学の最先端研究紹介 infinityに紹介されました ～学生、こども、おとな、研究者がともに成長する場をつくる～
愛媛大学では学内の多くの研究課題の中から最先端の研究を、より多くの人に知ってもらうため、大学のHP内に「最先端研究紹介 infinity」のサイトを設けて、その研究内容を紹介しています。このたび、富田研究室での取り組む「エージェンシーを育む学習環境... -
Sep 9 2025 Meeting on Microcredential Research at Trinity University of Asia
The meeting was held at Trinity University of Asia on September 9, 2025, to discuss microcredential research. The meeting's agenda included a survey on student perceptions and attitudes toward microcredentials, the establishment of a new... -
Sep 9 2025 Trinity International Lifelong Learning Academy Seminar
On September 9 2025, the Trinity International L/ifelong Learning Academy Seminar was held at the University Theater at Trinity University of Asia. The seminar's theme was "Navigating the Future: Micro-Credentials for Lifelong Learning a...
