3-4Graders 共同で制作を行いました 11月29日(水)の活動では、プラ板キーホルダーを制作しました。元のプラスチックの形を生かして、ひまわりの絵を描いてくれました。野球が好きな子は、選手や投げ方の名前を書いて作っていました。自分のために作っている様子でしたが、プラ板はこの... 2023.11.29 2023.12.13 3-4Graders5-6GradersMEXTplasticSDGsWSUNESCO
MEXT POPづくりを始めました 11月29日(水)の活動では、Canvaというデザインツールを使って、商品紹介のためのPOP作りを行いました。最初から作るのは難しいですが、Canvaにはテンプレートもたくさんあるので、子どもたちも取り組みやすそうでした。今回はひとまず... 2023.11.29 2023.12.13 MEXTSDGsClassroomUNESCO
MEXT チラシを作り始めました 11月22日(水)の活動では、まずアップサイクルについて思い出しました。原料に戻さずに作っていて、見た目で何から作っているかわかり、付加価値を与えているものとまとめてくれました。さらに、アップサイクル品は価格が高いものが多いことから、ど... 2023.11.22 2024.01.26 MEXTSDGsClassroomUNESCO
3-4Graders プラ板キーホルダーを作成しました 11月22日(水)の活動では、前回と同様に作れるものを検索するところから始まりました。動画を見ながらプラスチックでできることを調べていましたが、今回は特に作りたいものがなかったようで、プラ板キーホルダーを作る活動を行いました。それぞれが... 2023.11.22 2023.12.13 3-4Graders5-6GradersMEXTplasticSDGsWSUNESCO
3-4Graders 新たな作品の試作をしました 11月15日(水)の活動では、学生が家から空きビンを持ってきたことで、子どもたちがそれに興味をもちました。見たり触ったりしていましたが、加工が難しいのもあってか、あまり何か作るということに使われることはありませんでした。しかし、ビンの形... 2023.11.15 2023.11.29 3-4Graders5-6GradersMEXTplasticSDGsWSUNESCO
MEXT チラシの特徴についてまとめました 11月15日(水)の活動では、前回行ったチラシの分類を確認して、改めて分類し直しました。先週の活動では、それぞれのチラシのアピールポイントを考え、チラシで強調したい部分の工夫を見ていきました。今回はアピールポイントである「品質」「値段」... 2023.11.15 2023.11.24 MEXTSDGsClassroomUNESCO
MEXT チラシの特徴を整理しました 11月8日(水)の活動では、クリスマスマーケットの広報活動を始めました。広報活動の1つに、チラシやポスターの作成がありますが、今回はまずどんなチラシやポスターであれば見た人に実際に足を運んでもらえるかを考えました。 チラシを見た... 2023.11.08 2023.11.17 MEXTSDGsClassroomUNESCO
3-4Graders 商品を改良・増産しました 11月8日(水)の活動では、制作活動の続きとして、これまで作ってきた作品の改良や増産を行いました。 以前からペットボトルを使った筆箱を作っている子たちは、前回作ったものに色を塗ったり、大きめのペットボトルで新たに作ったりして... 2023.11.08 2023.11.17 3-4Graders5-6GradersMEXTplasticSDGsWSUNESCO
3-4Graders いろいろなデザインを考えました 11月1日(水)の活動でも、商品づくりを進めました。 ペットボトルを使った筆箱づくりを行っていた子は、前回作ったものにデザインを施していました。油性ペンでそれぞれにアルファベットや顔を描いていて、まるでシリーズ化されているかのよ... 2023.11.01 2023.11.10 3-4Graders5-6GradersMEXTplasticSDGsWSUNESCO
MEXT どんどん発展しています 11月1日(水)の活動でも、商品づくりを進めていきました。 財布を作っている子は、今回もファスナーを縫い付けてくれました。なかなか思うようにいかないようで、途中まで縫っていても、やり直している様子でした。生地が布よりも少し硬さが... 2023.11.01 2023.11.08 MEXTSDGsClassroomUNESCO