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　9月20日（水）の活動では、まずそれぞれ何を使って何を作りたいか考えてもらいました。子どもたちは、傘の生地を使ったショルダーバッグや缶バッジ入れ、ペットボトルを使ったプランターを作ろうと考えてくれました。 　ある子は、ペットボトルをはさみ...

　9月20日（水）の活動では、これまで作ってきたロゴの中で、候補として残すものを選びました。また、そのロゴを残したい理由をみんなに説明するために、工夫した点などをまとめてもらいました。 愛媛らしい色使いで描いている。 「SDGs」と「SHOGAKUSEI（...

　9月13日（水）の活動では、集めた傘を制作に使うために、分解してきれいに洗う活動をしました。 　夏休みの活動で、ほとんどの傘を骨組みと生地に分解することができていましたが、まだ少し残っていたので、今回で全て分解しました。折り畳み傘は普通の...

　9月13日（水）の活動では、前回に引き続きロゴの作成を行いました。まずは前回と同様に、いいロゴの特徴とロゴに込めたい思いについて再確認しました。その後、手描きのロゴをAIが加工してくれるアプリやサイトの紹介を行いました。子どもたちは、生成AI...

　9月8日（金）は、ロゴを作る活動を行いました。今回のロゴ作成では、手描きだけでなく、生成AIを使った方法も試してみることにしました。 　まずは復習として、前回の活動で考えたいいロゴの特徴を思い出しました。その後、いいロゴの特徴を踏まえて、そ...

　9月8日（金）の活動では、アップサイクル品を作る上で大切になる材料について考えました。今回は、先日の大久保さんのお話にあった、①みんなが共感できる材料　②たくさん手に入る材料　という2つのポイントについて主に考えました。いきなりどちらにも当...

 　9月6日（水）は、2学期になり初めての活動日でした。まだ暑さも残り、学校が終わってからの活動ということで、疲れが見えるかと思いましたが、みんな積極的に取り組んでくれました。 　先日大久保さんのお話を聞いてから、子どもたちは「ロゴを作...

A research group primarily composed of Ehime University researchers was selected in September 2023 for the Fund for the Promotion of Joint International Research (Fostering Joint International Research). Their research project is titled ...

　8月30日（水）の活動では、アップサイクル作品を作るための具体的な目標を決めました。作りたいものをまず決めて、その材料と、いつまでに作るかという期限、何個作るかという個数を考えるようにしました。 　それぞれ作りたいものを挙げてもらうと、傘...

　8月30日（水）の活動では、まず前回の続きからということで、子どもたちの考えたウェビングマップを発表してもらいました。 　そして、前回同様に大久保さんから学んだアイデアをたくさん出し、それぞれのアイデアを分類していきました。今回は大きく以...