プラごみ激減プロジェクト

　このコースでは，プラごみを減らしていくためのプロジェクトを進めることを通して，いろいろな文章の中にある考え方を読み取れる力をつけていきます。ご参加いただくことで，社会や理科、算数といった教科の理解も深まります。

　このコースには以下のような特徴があります。

• 興味のある分野を中心にして文章を深く読む力を養います
• 愛媛大学のキャンパスで実際にプラごみを減らす運動を子どもの発案を元に展開します
• 家庭でのタブレット等を使った学習を支援します
• 一人ひとりの興味や関心，進度に寄り添って学びます

• 対象：小学校4-6年生（10名まで）
• 日時：毎週火曜日午後4:30〜5:30
• 会場：愛媛大学教育学部

1学期はプラスチックの３R（リサイクル、リユース、リデュース）についてたくさん読み進めながら、より環境に負荷の低いプラごみへの取り組みはどんなものか理解を深めました。２学期はそれを踏まえて、大学のキャンパスで実際にプラごみを減らしていくためのアクションを起こそうという方針で進めています。以下のブログでは、小学生企画による「ボトル持ち歩こうキャンペーン」について、そのプロセスをご紹介しております。

　このコースは令和4年度文部科学省委託事業「学力向上のための基盤づくりに関する調査研究」として進めているものです。研究協力へのご参加，何卒宜しくお願い致します。