Yuko Morita

3-4Graders

アップサイクル作品の考案と試作

 6月7日(水)は、先週アイロンで熱を加えたものについて、お金出して買う人がいるかどうか考えました。そして、このままだと商品にはならないということで、何を作るか考えていくことになりました。  まずは子どもたちが作りたいものを挙げて...
2023.06.23
3-4Graders

いろいろなプラスチックの特徴と変形

 5月31日(水)の活動では、子どもたちが実際にアイロンを使って、いろいろなプラスチックを潰したり、形を作ったりしました。ペットボトルのキャップを持ってきてくれた子がいたので、キャップをアイロンで潰すことにみんな夢中でした。ポリエチレン、...
2023.06.23
3-4Graders

活動の開始

 5月17日(水)、放課後SDGsワークショップが始まりました。まずはお互いに自己紹介して、簡単なアイスブレイクを行いました。その後、この活動で取り組む「アップサイクル」の意味を考えました。アップサイクルの商品例を見て何を使って作られてい...
2023.06.23
5-6Graders

プラグイン・ハイブリッド車のメリット・デメリット

おしらせ これから先は外部がいぶサイトへのリンクとなります。愛媛大学とは関係かんけいありません。
5-6Graders

プラグイン・ハイブリッド車の特徴

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ハイブリッド車のメリット・デメリット

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ハイブリッド車の特徴

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ガソリン車のメリット・デメリット

 現在、電気自動車やハイブリッド車などいろいろな車が売られています。カーボンニュートラルの実現じつげんのために、環境かんきょうによい車が注目を浴びていますが、今でも多くの人に使われているガソリン車には、どん...
2023.01.31
3-4Graders

台本の作り方と構成のコツ

 世界中にいろいろな内容の動画が増ふえてきており、今まで動画を作ったことがなくても動画作成を始める人が増えています。動画の出演者しゅつえんしゃが話すところを撮影さつえいしたり、撮とった動画を編集...
2023.01.31
3-4Graders

作品づくりのための台本を書こう

 いろいろな人と協力して動画などの映像作品を作るためには、作品の設計図となる台本が必要です。作品をどうやって作っていくのか、すべての人がわかる...
2023.01.27
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