2024年– date –

　令和6年度の「ユネスコ活動費補助金（SDGs達成の担い手育成（ESD）推進事業）」の公募要件は、１カリキュラム等開発・実践、２教師教育の推進、３多様なステークホルダーとの協働による人材育成の3つに分類されています。令和6年度は、２１件の応募に対...

A research meeting on micro-credentialing was held at Ehime University.

　Micro-credentials are "shorter forms of a learning experience as compared to the traditional formal degree programs with a stackable certification." The idea is not new. However, with digital technology and current social needs, micro-...

　2月21日（水）は、今年度最後の活動でした。活動前半では、前回の活動で行なったポスター制作の続きと、プラ板づくりを行いました。銀色のアクリルペンで色を塗ってトースターで焼くと、アルミホイルのような仕上がりになるというのが、今回の新たな発見...

　2月21日（水）は、今年度最後の活動でした。活動前半では、いつもと同じようにペットボトルのキャップを使った遊びを考えました。参加してくれている子どもたちの多くは野球が好きなので、今回は新しく手に入ったテープ型の磁石も使って、野球をもとにし...

　2月14日（水）の活動では、主にCanvaというデザインツールを使ったポスター制作を行いました。現在子どもたちからはプラ板を作りたいという声が上がっているのですが、材料であるポリスチレン製のフードパックを継続的に集めるのが難しい状況です。その...

　2月14日（水）の活動では、前回に引き続きペットボトルのキャップを使った遊びをしました。今回は、新しくエアホッケーのようなゲームを生み出していました。以前いろいろと試作したものの中に、7つのキャップを円状にして平らにしたコースターのような...

　２月７日（水）の活動では、前回に引き続きプラ板制作を進めました。各々が好きな絵を描いてオーブントースターで焼き、メディウムでコーティングしました。久しぶりにネームキーホルダーを作ってくれた子もいました。たまに焼く段階で平らに縮まず丸ま...

　2月7日（水）の活動では、ペットボトルのキャップを使った遊びをしました。今回はいつもより参加者が少なく、対戦するようなゲームを行うことはありませんでしたが、それぞれ個人で遊びを考えて楽しんでいました。活動の初めは、いつものように大きな机...

　1月31日（水）の活動では、主にプラ板制作を行いました。これまで作っていたえすみん・でこみんのプラ板キーホルダーを増やしたいという思いがあるようで、新しい下絵を描いていました。喜怒哀楽の表情を新しく作ったり、来年から中学生になる人もいると...