MEXT– category –
-
プラ板を制作しました
9月22日(金)の活動は、SDGs教室とSDGsワークショップの合同開催で、プラ板制作を行いました。前回のSDGs教室の活動で、ロゴだけでなくマスコットキャラクターも描いている子どももいたので、自分たちの考えたロゴやキャラクターをプラ板で制作してみる... -
アップサイクル作品を試作しました
9月20日(水)の活動では、まずそれぞれ何を使って何を作りたいか考えてもらいました。子どもたちは、傘の生地を使ったショルダーバッグや缶バッジ入れ、ペットボトルを使ったプランターを作ろうと考えてくれました。 ある子は、ペットボトルをはさみ... -
推しロゴを選びました
9月20日(水)の活動では、これまで作ってきたロゴの中で、候補として残すものを選びました。また、そのロゴを残したい理由をみんなに説明するために、工夫した点などをまとめてもらいました。 愛媛らしい色使いで描いている。 「SDGs」と「SHOGAKUSEI(... -
傘を分解し洗いました
9月13日(水)の活動では、集めた傘を制作に使うために、分解してきれいに洗う活動をしました。 夏休みの活動で、ほとんどの傘を骨組みと生地に分解することができていましたが、まだ少し残っていたので、今回で全て分解しました。折り畳み傘は普通の... -
ロゴの作成を進めました
9月13日(水)の活動では、前回に引き続きロゴの作成を行いました。まずは前回と同様に、いいロゴの特徴とロゴに込めたい思いについて再確認しました。その後、手描きのロゴをAIが加工してくれるアプリやサイトの紹介を行いました。子どもたちは、生成AI... -
ロゴ作成を始めました
9月8日(金)は、ロゴを作る活動を行いました。今回のロゴ作成では、手描きだけでなく、生成AIを使った方法も試してみることにしました。 まずは復習として、前回の活動で考えたいいロゴの特徴を思い出しました。その後、いいロゴの特徴を踏まえて、そ... -
制作の材料について考えました
9月8日(金)の活動では、アップサイクル品を作る上で大切になる材料について考えました。今回は、先日の大久保さんのお話にあった、①みんなが共感できる材料 ②たくさん手に入る材料 という2つのポイントについて主に考えました。いきなりどちらにも当... -
いいロゴについて分析しました
9月6日(水)は、2学期になり初めての活動日でした。まだ暑さも残り、学校が終わってからの活動ということで、疲れが見えるかと思いましたが、みんな積極的に取り組んでくれました。 先日大久保さんのお話を聞いてから、子どもたちは「ロゴを作... -
制作の計画を立てました
8月30日(水)の活動では、アップサイクル作品を作るための具体的な目標を決めました。作りたいものをまず決めて、その材料と、いつまでに作るかという期限、何個作るかという個数を考えるようにしました。 それぞれ作りたいものを挙げてもらうと、傘... -
インタビューでの学びをまとめました
8月30日(水)の活動では、まず前回の続きからということで、子どもたちの考えたウェビングマップを発表してもらいました。 そして、前回同様に大久保さんから学んだアイデアをたくさん出し、それぞれのアイデアを分類していきました。今回は大きく以...